SKRIP MALAM AMAL JUBLI EMAS SMKHK 2016

BIL	ATUR CARA MAJLIS	SKRIP
1	(NOR AZA) KATA ALU-ALUAN MAJLIS	Majlis mengalu-alukan ketibaan YANG BERBAHAGIA ............... (LAGU NEGARAKU / LAGU SEKOLAH) Assalamualaikum warahmatullahiwabarokatuh dan Salam Sejahtera. Yang Dihormati , Tuan Haji Yahaya bin Saad, YDP PIBG SMK Hulun Kelang, Yang Dihormati Encik Jehabar Sadik bin ......., Haib YDP PIBG SMK Hulu Kelang, Yang Dihormati Tuan Haji Ramli bin Yaacob, Mantan Pengetua SMK Hulu Kelang, Yang Dihormati Encik Sajoli bin Masdor, Mantan Pengetua SMK Hulu Kelang, Yang Dihormati, Puan Rihan binti Mohd Salleh, Mantan Pengetua SMK Hulu Kelang Yang Berusaha Puan Salmah binti Haji Wahab, Pengetua SMK Hulu Kelang, Yang Berusaha Puan Raja Norhanizah Raja Shahminan, PK Pentadbiran, Yang Berusaha Puan Hajah Mariatul Kabtiah binti Jamil, PK HEM, Yang Berusaha Puan Hajah Fauziah binti Ibrahim, PK KOKO, Yang Berusaha Ahli-ahli jawatankuasa Pelaksana Malam Amal Jubli Emas serta hadirin warga dewan yang dikasihi sekalian. Dahan kayu makin mereput,             Dahan tak muat di dalam pedati, Besar hajat kami menjemput,             Besar niat di dalam hati. Bersyukur kita ke hadrat Ilahi kerana dengan kurnia-Nya dapat kita berkumpul di Dewan SERI ISKANDAR, SETIAWANGSA pada malam yang penuh ceria untuk menjayakan PROGRAM MALAM AMAL JUBLI EMAS sempena 50 tahun kelahiran SMK HULU KELANG 1965 - 2015, serentak dengan PROGRAM REUNION MANTAN PELAJAR-PELAJAR SMK HULU KELANG.
2	BACAAN DOA	Sekali lagi, Dengan Bismillah lafaz dimula,             Dengan Bismillah restu dipinta, Semoga majlis mendapat hidayah-Nya             Semoga kronologi acara beroleh berkat-Nya. Majlis dengan ini mempersilakan PU MERIKO BIN ACHENK ABDULLAH untuk memimpin bacaan doa. Dengan segala hormatnya mempersilakan. Aamiin,  Aamiin, Ya Rabbal Alamin. Majlis mengucapkan terima Kasih kepada PU MERIKO BIN ACHENK  ABDULLAH , yang merupakan peserta pencetus ummah 2015, atas bacaan doa itu tadi.
3	(SHAHRIR) PERSEMBAHAN MULTMEDIA	Hadirin dan hadirat, warga dewan sekalian, Sesungguhnya   penubuhan SMK HULU KELANG  sejak tahun 1965 - 2015 ini,telah  menzahirkan betapa kukuh dan utuh ikatan ukhwah yang tersimpul antara kita.  Seperti benang yang tersimpul mati, tidak mungkin dapat  dileraikan malah kemungkinan langsung tidak dapat dirungkaikan pun. Semakin lama kita bersahabat semakin sayang, janganlah semakin renggang. Semakin jauh sahabat kita, semakin terkenang, janganlah semakin kurang. Semakin dekat sahabat kita, semakin ditandang, janganlah semakin terlepas pandang. Semakin rindu sahabat semakin terbayang, janganlah semakin menghilang. Mengenang kembali suka duka warga SMK HULU KELANG , 50 tahun menyusuri sejarah, masa berlalu pantas tidak terasa. TAK KENAL MAKA TAK CINTA. SMK Hulu Kelang  juga telah  menemukan cinta sesama mereka sehingga ada yang berumahtangga. Hadirin dan hadirat sekalian, Marilah kita hayati bersama-sama,  selayang pandang coretan detik-detik indah yang pernah kita telusuri bersama selama  50 tahun SMK Hulu Kelang membina nama.  Usia 50 tahun menyerlahkan usia kematangan. Saksikan BAGAIMANA SEJARAH KITA BERMULA. (PERSEMBAHAN MULTIMEDIA) Majlis merakamkan jutaan terima kasih kepada Pn. ........... ................. atas inisiatif beliau menyediakan paparan multi media yang amat bermakna itu tadi
4	UCAPAN PENGERUSI JAWATAN KUASA    PELAKSANA MALAM AMAL	Emas tempawan buatmu puteri, Busana indah tampak rupawan; Sudilah tuan tampilkan diri, Bersama madah kata aluan. Kini majlis mempersilakan  Yang Berusaha PUAN SALMAH BINTI HAJI WAHAB,  selaku  pengetua SMK Hulu Kelang, selaku Pengerusi JK PELAKSANA MALAM AMAL JUBLI EMAS  untuk menyampaikan ucapan. Majlis dengan segala sukacitanya mempersilakan. Terima kasih diucapkan kepada  Yang Berusaha PUAN SALMAH BINTI HAJI WAHAB,  selaku  Pengerusi JK PELAKSANA MALAM AMAL JUBLI EMAS SMK HULU KELANG.
5	UCAPAN YDP PIBG	Hadirin hadirat yang dihormati sekalian, Majlis diteruskan lagi dengan mempersilakan Yang Dipertua PIBG SMK Hulu Kelang,  TUAN HAJI YAHAYA BIN SAAD tampil ke pentas utama untuk menyampai sepatah dua kata . Majlis dengan segala hormatnya mempersilakan tuan.
6	UCAPANPERASMI	Khabar sudah bendang ke langit, Khabar sudah rebak ke bumi,             Yang jauh kami jemput dengan destar,             Yang dekat kami jemput dengan tepak,             Berhimpun mesra harmoni kita di sini. Bertuah benar warga  SMK HULU KELANG  hari ini,               Kehadiran Yang Berbahagia ........ amat bererti,               Melakar ingatan sentiasa abadi,               Mekar berzaman bak haruman kasturi. Majlis dengan penuh takzim, mempersilakan Yang Berbahagia .............................................. menyempurnakan persada ucapan, seterusnya merasmikan PROGRAM MALAM AMAL JUBLI EMAS  yang julung-julung kali diadakan pada tahun ini. Majlis dengan  berbesar hati mempersilakan tuan.
6		Indahnya alam di Tanjung Lokan, Di sini ranum si buah kuini,             Kuini diletak di rimbunan kasturi,             Madah Yang Berbahagia tuan  takkan disia-siakan, Dalam sanubari tersematlah kini,             Terus lestari membentuk jati diri. ULASAN – Majlis merakamkan jutaan terima kasih atas ucapan tadi dan kesudian Yang Berbahagia ............ merasmikan MAJLIS MAKAN MALAM AMAL JUBLI EMAS pada malam ini. Antara intisari ucapan Yang Berbahagia ............................................. ...................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................... ..................................................................................................
7	(SUHAIDI) PERSEMBAHAN AISHAH
8	(...............................) CABUTAN BERTUAH
9	NYANYIAN LAGU KE-2, DARIPADA AISYAH
10	CABUTAN BERTUAH	(NOR AZA) Umpama memanjatkan dah sampai ke puncak Yang ruas dah sampai ke buku Yang kitab sudah berkhatam Yang terniat sudah terkabul Yang menerima sudah menerima Dalam pada itu, patut pula kami sampaikan. Manusia mengandung salah Mangandung cacat dan cela Kalau kami tersalah cakap Kalau kami patut tak dipatutkan Kami mohon ampun Kami susun jari nan sepuluh (...........................) Hadirin sekalian, Berpantun sudah, bermadah sudah Bermesra makin sampai ke hujung Ucapan sudah, penganugerahan sudah Beramah mesra sahaja yang belum MAKAN MALAM AMAL JUBLI EMAS 2015 diakhiri dengan SESI RAMAH MESRA. Terima Kasih daun keladi. Terima kasih menjunjung budi. Saya sudahi dengan wabillahitaufik walhidayah wassalamualaikum warahmatullah hibawarakatuh.

NOVEL TIRANI OLEH BEB SABARIAH

NOVEL TIRANI

(Sumber: Bahagian Pembangunan Kurikulum)

SINOPSIS KESELURUHAN

TIRANI mengisahkan tentang  seorang gadis yang bernama Waheeda mahu menjadi cantik dan berhidung mancung kerana hidung asalnya pesek. Waheeda juga ingin mencapai kemajuan atas nama dirinya dalam bidang pelancongan sehingga suaminya, Zahid mengatakan bahawa Waheeda telah mengabaikan batas-batas pergualan sebagai isteri. Bagi menjadi cantik Waheeda yang kebetulan hidungnya digigit monyet melakukan pembedahan rekonstruksi atau pembinaan semula wajahnya dengan memasang hidung palsu menjadikannya hidungnya mancung dan cantik. Dengan kejayaannya menjadi cantik datang jugalah kejayaannya dalam bidang kerjaya. Bidang pelancongan yang diterokainya telah mempertemukannya dengan suaminya, Zahid, anak rakan niaganya di Sarawak iaitu Datuk Yasser. Kecantikan dan kejayaan dalam kerjaya yang dicapai oleh Waheeda tidak menjamin kebahagian rumah tangga. Sebenarnya tidak menjadi kenyataan  kerana apa yang diperolehinya itu yang merosakkan kehidupannya. Kecantikannya itu menyebabkan tugasnya bertambah berat dan harapan orang terhadapnya melambung tinggi sehingga Waheeda tidak larat memikulnya. Dalam novel TIRANI cinta Waheeda terhadap suaminya begitu mendalam sehingga jatuh sakit jiwa setelah diceraikan oleh suaminya. Penceraian itu berpunca daripada wajah anaknya yang tidak ada mewarisi kecantikan dirinya dan ditambah dengan rasa cemburu oleh Zahid.  Akhirnya Waheeda  bertekad untuk berjaya dan berdikari dalam bidang pelancongan dengan menguruskan sebuah chalet di Cameron Highland. Kemajuan chalet yang diusahakan oleh Waheeda dan anaknya Izzati telah menarik kehadiran ramai pelancong termasuklah Zahid. Akhir mereka dipertemukan di chalet itu. Namun, disudut hati Waheeda dan Zahid terselah satu falsafah hidup bahawa kecantikan seseorang hanyalah satu TIRANI.

TEMA

Kecantikan fizikal bersifat sementara tetapi ilmu yang dimiliki seseorang dapat melindungi kelemahan diri.

PERSOALAN

	PERSOALAN	CONTOH
1	Kecantikan merupakan perkara yang diutamakan oleh seorang wanita.	“Dr Alma Chen menyatakan kepada Waheeda dalam proses ini, pihak pakar kami akan mengubah dorsum atau aliran atas hidung agar mancungnya terbentuk”
2	Kasih saying seorang ibu terhadap anaknya	“Hmm, bila mak sampai?.” Tangan ibunya terus digenggam “Baru sekejap. Mak sebenarnya berada dibangku diluar bilik ini.”kata ibunya. “Dari sejak Eda dimasukkan ke bilik bedah?” Waheeda mengumpil sesetiaaan ibunya.” Berapa lama?”” Kira-kira 12 jam
3	Persahabatan antara dua sahabat yang sudah lama tidak berjumpa	Ketika Waheeda menghubungi sahabatnya Bazilah, Bazilah menjawab “Kecil tapak tangan, lapangan terbang Changi Illa tadahkan”. Lantas Waheeda menjawab “Kaulah kawan aku dunia akhirat, terima kasih seluas negeri Sarawak”.
4	Tanggungjawab seorang anak terhadap keluarga	Waheeda bersandar sambil termenung melayari lamunan. Dia amat berterima kasih kepada Ghazi kerana sanggup balik ke pangkuan keluarga, melepaskan jawatannya di PETRONAS Miri untuk balik mambantu ayahnya menguruskan Tajau Emas sejak bulan lepas.
5	Muafakat antara keluarga	“Nampaknya kita tidak perlu bertolak ke rumah pihak perempuan, kata Datuk Yasser kepada wakil rombongan   dari keluarga terdekat serta kenalan memberi alasan. Kita buat lain kali,” katanya optimis

TEMA

Tema novel ini ialah keberanian seorang anggota tentera dalam mempertahankan tanah air

PERSOALAN

• Persoalan pengorbanan seorang isteri.

Contoh :  Isteri Laftenan Adanan iaitu Sophia sanggup berkorban berpisah dengan suaminya dan menjaga anank-anak.

• Kebijaksanaan dalam menghadapi situasi genting.

Contoh :  Laftenan Adnan bijak membaca helah tentera Jepun walaupun tentera Jepun menyamar sebagai askar India dengan memakai turban ketika cuba menyerang askar Melayu.

• Sikap berpandangan jauh.

Contoh :  Ayah Laftenan Adnan iaitu Pak Saidi menyekolahkan Laftenan Adnan di sekolah Inggeris walaupun anak-anak Melayu lain bersekolah pondok.

• Semangat cinta akan negara.

Contoh :  Laftenan Adnan yang bertugas sebagai guru sanggup meninggal kerjaya untuk memasuki bidang ketenteraan demi berjuang mempertahankan tanah air.

PLOT

Secara keseluruhannya plot drama digarap mengikut kronologi. Terdapat lima peringkat garapan plot iaitu:

Permulaan

Pengarang menceritakan kehidupan Leftenan Adnan semasa kecil yang membesar bawah jagaan bapanya Pak Saidi dan Mak Milah.  Adnan mendapat pendidkan awal di sekolah Inggeris di pekan Sungai Ramal sebelum memasuki kem tentera di Port Dickson untuk melayakkannya menjadi askar Melayu.  Dia berkahwin dengan Sophia dan mendapat tiga orang anak sebelum Perang Dunia Kedua.

Perkembangan

Perkembangan cerita bermula apabila Jepun mula mendarat di Kota Bharu dan tercetusnya Perang Dunia Kedua.  Leftenan Adnan dan kumpulannya daripada Kompeni C diarahkan ke Pasir panjang dan Bukir Candu  bagi menyekat kemaraan tentera Jepun yang ketika itu sudahpun berjaya menguasai beberapa tempat di Tanah Melayu.  Pasir Panjang dan Bukit Candu merupakan laluan ke Alexandria yang merupakan depot penyimpanan peluru dan hospital tentera.  Di Pasir Panjang pasukan Leftenan Adnan berjaya menembak mati beberapa orang tentera Jepun sehingga memaksa tentera Jepun berundur.  Namun begitu kedatangan semula pasukan tentera Jepun dengan bilangan yang lebih ramai menyebabkan askar dalam Kompeni C berjuang bermati-matian sehingga kehabisan peluru. 

Klimaks

Pertahanan di Bukit Candu semakin meruncing kerana askar Melayu terus diasak oleh tentera Jepun.  Askar Melayu terus berjuang dan tidak menyerah kalah.  Ketika itu peluru hampir habis dan banyak askar Melayu terkorban sedangkan tentera Jepun semakin ramai menghampiri Bukit Candu.  Semua askar Melayu terkorban dan Leftenan Adanan turut tercedera.  Tentera Jepun telah berjaya menawan Leftenan Adnan lalu diserkup dengan guni. Tentera Jepun kemudiannya telah menggantungkan Leftenan Adnan yang cedera parah itu pada dahan pokok ceri lalu ditikam bertubi-tubi oleh setiap tentera Jepun dengan bayonet sehingga mayatnya hancur.

Peleraian

Pada 15 Ogos 1945 Jepun telah menyerah kalah dengan pengeboman Hirosyima dan Nagasaki.  Sophia membesarkan anak-anaknya dengan mengerjakan sawah dan memotong getah sebelum berkhidmat semula sebagai guru di sekolah Sungai Ramal.  Akhirnya Sophia berkahwin dengan Ustaz Ridwan dan berpindah ke Melaka.

TEKNIK PENCERITAAN 

Pemerian

• Contoh :  Pengarang menggambaarkan watak utama iaitu Adnan yang menghunus keris kayu pemberian ayahnya lalu menikam batang pisang.  Dia berlagak seperti Hang Tuah yang menikam musuhnya.  Pak Saidi yang baru pulang dari kebun tersenyum melihat telatah anak sulungnya itu 

Dialog

• “Macamana belajar di sekolah orang putih?  Seronok?”, Tanya Mamat ingin tahu.  (

Imbas Kembali

• Contoh :  Koperal Yaakub menceritakan kepada penduduk kampung tentang pembunuhan kejam  Leftenan Adnan yang digantung dengan kepala ke bawah di pokok ceri dan ditikam bertubi-tubi dengan bayonet oleh tentera Jepun setelah kesihatannya pulih.

Imbas Muka

• Contoh :Semasa berbual-bual dengan Mamat, Leftenan Adnan menyatakan keinginannya untuk menjadi seorang askar.  Beliau ingin menjadi askar kerana ingin menjaga negeri ini dan akan akan menembak musuh yang datang.
• Adnan membayangkan bagaimana rasanya apabila digigit kerengga.  Dia memang selalu digigit kerengga apabila memanjat pokok buah-buahan.  Dan setiap kali digigit kerengga, pasti terasa sakitnya.  AApatah lagi kalau digigit pada bahagian yang paling sulit.

Monolog Dalaman

• Contoh : Inilah Tok Mudin yang akan mengkhatankan aku, bisik hati Adnan.  

WATAK DAN PERWATAKAN

Watak Utama

Leftenan Adnan bin Saidi

Fizikal

• Dilahirkan di kampung Sungai Ramal, Kajang, Selangor dan mendapat pendidikan di sekolah Inggeris pekan Sungai Ramal.
• Anak sulung daripada tiga orang adik beradik.  Bapanya bernama Pak Saidi dan ibunya bernama Mak Milah.
• Pernah menjadi guru pelatih sebelum memasuki bidang ketenteraan yang bertempat di Kem Latihan Haig Lines Port Dickson. 

Dalaman

• Berani

Contoh :  Leftenan Adnan berani berjuang menentang tentera Jepun sehingga ke titisan darah terakhir walaupun tanpa senjata.

• Bijaksana.

Contoh : Leftenan Adnan bijak mengesan helah tentera Jepun yang menyamar sebagai tentera India yang memakai turban ketika menyerang askar Melayu di Pasir Panjang.

•  Patriotik

Contoh :  Laftenan Adnan yang bertugas sebagai guru sanggup meninggal kerjaya untuk memasuki bidang ketenteraan demi cinta akan tanah air.

• Rajin

Contoh :  Leftenan Adnan rajin membantu ayahnya bekerja di sawah dan menoreh getah pada setiap pagi walaupun baru berusia 10 tahun.

• Penyayang

Contoh :  Leftenan Adnan sangat sayang akan isterinya dan berasa sayu ketika ingin meninggalkannya di Sungai Ramal sebelum dia berangkat ke Singapura untuk berjuang menyekat kemaraan Jepun.

     

Watak Sampingan

Pak Saidi

• Mempunyai isteri yang bernama Mak Milah dan mempunyai tiga orang anak lelaki iaitu Adnan, Ahmad dan Amarullah.
• Tinggal di Kampung Sungai Ramal dan bekerja sebagai pesawah.
• Berpandangan jauh

Contoh :  Seorang yang mementingkan pelajaran anak-anak dengan menghantar Adnan ke sekolah Inggeris walaupun anak-anak kampung yang lain hanya bersekolah pondok.

• Bertanggungjawab

Contoh :  Setiap pagi  mengayuh basikal menghantar Adnan ke sekolah Inggeris sebelum pergi ke sawah dan menjemputnya balik pada waktu tengahari.

• Rajin

Contoh :  Setiap pagi dia menorah getah dan mengerjakan sawah. 

Sophia

• Nama sebenarnya ialah Sophia Pakih Muda.
• Isteri kepada Leftenan Adnan dan mempunyai 3 orang anak.
• Seorang guru di sekolah Sungai Ramal sebelum berkahwin dan selepas kematian suaminya.
• Penyayang

Contoh : Seorang yang sangat sayang akan suaminya.  Sophia menangis ketika hendak berpisah dengan Leftenan Adnan sebelum berlepas ke Singapura.

• Tabah

Contoh :  Tabah dengan kematian suaminya di Bukit Candu.

• Bertanggungjawab

Contoh :  Menyara anak-anaknya sendiri setelah kematian suami dengan bekerja sebagai penoreh getah dan pesawah sebelum menjadi guru semula.

Mamat

• Sahabat baik Leftenan Adnan.
• Menyertai pasukan askar Melayu.
• Setiakawan

Contoh :  Tetap berkawan dengan Leftenan Adnan walaupun  Adnan dipulau oleh rakan-rakan yang lain kerana bersekolah Inggeris.

LATAR

Latar Tempat

• Sungai Ramal.

Contoh : Tempat kelahiran Laftenan Adnan dan tempat Laftenan Adnan dibesarkan.

• Kem Latihan Haig Lines Port Dickson

Contoh :  Tempat Laftenan Adnan menerima latihan ketenteraan.

•  Pasir panjang

Contoh :  Kompeni C di bawah pimpinan Laftenan Adnan memberi tentangan hebat terhadap tentera Jepun sehingga tentera Jepun terpaksa berundur.

• Bukit Candu

Contoh :  Leftenan Adnan terkorban dan mayatnya digantung di dahan pokok ceri.  Mayatnya digantung dengan kepala ke bawah dan ditikam bertalu-talu oleh tentera Jepun.

• Alexandria

Contoh :  Benteng terakhir tentera British yang diserang oleh tentera Jepun.

   

Latar Masa

• Tahun 1937

Contoh:  Leftenan Adnan dinaikkan pangkat menjadi Sarjan dan pada tahun yang sama juga dia pergi ke London untuk menyertai upacara pertabalan King George VI.

• Tahun 1941

Contoh :  Jepun menjajah Tanah Melayu melalui jalan darat.

• Waktu pagi.

Contoh :  Setiap pagi sebelum pergi ke sawah Pak Saidi mengayuh basikal menghantar Adnan ke sekolah Inggeris di pekan Sungai Ramal.

• Waktu malam.

Contoh :  Kompeni C menerima perintah untuk bergerak ke Bukit Candu.

• Waktu petang.

Contoh :  Tentera Jepun melancarkan serangan berhelah dengan menyamar sebagai tentera India yang berturban.

Latar Masyarakat

• Masyarakat kampung.

Contoh :  Pak Saidi dan penduduk kampung menjalani kehidupan di Kampung Sungai Ramal yang bergantung hidup dengan bersawah.

• Masyarakat yang mementingkan ilmu.

Contoh :  Pak Saidi menghantar anaknya Adnan ke sekolah Inggeris untuk menjadi orang yang berpelajaran.

• Masyarakat yang berani.

Contoh :  Kompeni C askar Melayu berani berjuang menentang tentera Jepun sehingga ke titisan darah terakhir walaupun dalam jumlah yang sedikit dan kehabisan peluru.

• Maysrakat yang bijaksana.

Contoh :  Leftenan Adnan bijak mengesan helah tentera Jepun yang menyamar sebagai tentera India yang memakai turban ketika menyerang askar Melayu di Pasir Panjang.

NILAI

• Nilai kebijaksanaan

Contoh : Leftenan Adnan bijak mengesan helah tentera Jepun yang menyamar sebagai tentera India yang memakai turban ketika menyerang askar Melayu di Pasir Panjang.

• Nilai keberanian

Contoh :  Kompeni C askar Melayu berani berjuang menentang tentera Jepun sehingga ke titisan darah terakhir walaupun dalam jumlah yang sedikit dan kehabisan peluru.

• Nilai bekerjasama

Contoh :  Penduduk kampung berkerjasama untuk tidak memberi maklumat kepada tentera Jepun yang mencari isteri dan anak-anak Leftenan Adnan di Kampung Sungai Ramal.

• Nilai patriotik

Contoh :  Laftenan Adnan yang bertugas sebagai guru sanggup meninggal kerjaya untuk memasuki bidang ketenteraan demi cinta akan tanah air.

PENGAJARAN

• Kita hendaklah sayang akan tanah air yang menjadi tempat kita bernaung.

Contoh :  Laftenan Adnan yang bertugas sebagai guru sanggup meninggal kerjaya untuk memasuki bidang ketenteraan demi cinta akan tanah air.

• Kita perlu berani dalam menentang musuh.

Contoh :  Kompeni C askar Melayu berani berjuang menentang tentera Jepun sehingga ke titisan darah terakhir walaupun dalam jumlah yang sedikit dan kehabisan peluru.

• Kita wajar bekerjasama dalam menjaga keselamatan masyarakat di tempat kita.

Contoh :  Penduduk kampung berkerjasama untuk tidak memberi maklumat kepada tentera Jepun yang mencari isteri dan anak-anak Leftenan Adnan di Kampung Sungai Ramal.

• Kita mesti bijak menggunakan akal fikiran apabila berhadapan dengan situasi yang genting.

Contoh : Leftenan Adnan bijak mengesan helah tentera Jepun yang menyamar sebagai tentera India yang memakai turban ketika menyerang askar Melayu di Pasir Panjang.

KREDIT KEPADA PENYUMBANG IDEA.