Pemahaman Prosa Tradisional :
Kezaliman Membawa Padah(SPM NOV 2002,, JUN 2005, JUN 2008)
Latihan
Baca petikan di bawah dengan teliti dan kemudian jawab soalan berikutnya dengan menggunakan perkataan anda sendiri.
Syahadan, telah berapa lamanya Paduka Seri Maharaja di atas kerajaan, maka baginda pun mangkatlah. Maka anakanda baginda Raja Iskandar Syah naik raja menggantikan kerajaan ayahanda baginda, beristerikan anak Tun Perpatih Tulus. Baginda beranak seorang laki-laki bernama Raja Ahmad, timang-timangannya Raja Besar Muda, terlalu baik rupanya dan sikapnya, tiada berbagai pada zaman itu. Setelah sudah besar, maka didudukkan baginda dengan anak Raja Sulaiman Raja Kota Mahaligai, bernama Putri Kamarul Ajaib, terlalu baik parasnya tiada pelbagai pada zaman itu. Maka ada seorang bendahari Raja Iskandar Syah, Sang Rajuna Tapa gelarnya, asalnya sedia orang Singapura. Maka ada ia beranak seorang perempuan, terlalu baik parasnya. Maka dipakai oleh baginda, terlalu sangat dikasihi baginda.
Maka difitnahkan oleh segala gundik raja yang lain, dikatakannya berbuat jahat. Maka Raja Iskandar pun terlalu murka, maka disuruh baginda sulakan di hujung pasar. Maka Sang Rajuna Tapa pun terlalu amat malunya melihat hal anaknya itu. Maka katanya, “Jika sungguh sekalipun anak hamba berbuat jahat , bunuhlah saja; mengapakah diberinya malu demikian.”
(Dipetik daripada Kezaliman Membawa Padah dalam Antologi Kerusi, DBP, 2000)
(i)
Siapakah Sang Rajuna Tapa? Mengapakah dia terlalu malu mengenangkan nasib yang menimpa anaknya?
[4 markah]
(ii)
Sekiranya anda di tempat Sang Rajuna Tapa, apakah tindakan anda untuk menghilangkan perasaan malu anda?
[4 markah]
Jawapan
Cetak muka surat ini
MSc.,BA(HONS) MASS COMM.,DIP. Ed CEMERLANG BAHASA MELAYU PMR DAN SPM "HIDUP ADALAH UNTUK MENGISI CITA-CITA"
Wednesday, May 6, 2009
Soalan 2(c) - Petikan Prosa Klasik
Baca petikan prosa klasik di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Setelah beberapa hari ia duduk di rumah Jibor, maka Siti Saidah pun terlalu sangat berahinya akan Sabor dengan seribu daya menahan berahinya, tiada juga bertahan, makin bernyala-nyala. Maka apabila malam, Siti Saidah pun menyuruh orang menghiasai tempat Sabor tidur di atas geta gading bertatahkan ratna mutu manikam itu. Maka sabor pun naik tidur di atas geta gading juga dan Jibor pun tidurlah dengan isterinya.
Pada malah itu Siti Saidah pun sangat keluh kesah, tiadalah boleh tidur daripada sangat berahinya akan Sibor, tiadalah cintanya yang lain melainkan Sabor juga siang malam. Maka Siti Saidah itu ada bermukah dengan jauhari, siang dan malam tiada berkeputusan perbuatannya itu . akan Jibor itu pun sekali-kali tiada ia tahu akan perbuatan isterinya itu dengan jauharinya itu.
Setelah ia melihat rupa paras Sabor, akan jauhari pun ia lupalah, melainkan Saborlah pula dikasihi sayangnya yang tersurat di dalam mata hatinya. Setelah datanglah kepada dua puluh hari Sabor duduk di rumah Jibor saudaranya itu, maka Siti Saidah pun bertambah-tambah berahinya seperti majnun lakunya, telah tiada tertahan hatinya.
(dipetik daripada Prosa Klasik “Sabor” dalam antologi Kerusi, DBP)
(i) Terangkan maksud semakin bernyala-nyala seperti yang digunakan dalam
Telah kurangkumkan rebah setiaku
Pada setiap pilu dan rindu
Melayang dan mengembang
Ke hayat gemilang.
Sejak itu
Tidak kukesal lagi
Goda dan duga
Di gerimis senja.
Telah kupahatkan lelah umurku
Pada setiap kerikil dan debu
Dating dan menghilang
Ke hujung kenang.
Sesudah itu
Tidak kukenal lagi
Hampa dan derita
Di guruh pagi.
Gerimis senja guruh pagi
Adalah titipan maya
Bakal kukongsikan hati
Mengukir tadbir di ruang gemanya.
DHARMAWIJAYA
Antologi Kerusi, DBP
(i) Nyatakan keazaman penyajak kepada negara. [ 3 markah ]
(ii) Pada pandangan anda, apakah akibatnya jika rakyat tidak setia kepada negara? [ 3 markah ]
(iii) Bincangkan penggunaan gaya bahasa sajak ini. [ 3 markah ]
Baca petikan prosa klasik di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan ayat anda sendiri.
Setelah beberapa hari ia duduk di rumah Jibor, maka Siti Saidah pun terlalu sangat berahinya akan Sabor dengan seribu daya menahan berahinya, tiada juga bertahan, makin bernyala-nyala. Maka apabila malam, Siti Saidah pun menyuruh orang menghiasai tempat Sabor tidur di atas geta gading bertatahkan ratna mutu manikam itu. Maka sabor pun naik tidur di atas geta gading juga dan Jibor pun tidurlah dengan isterinya.
Pada malah itu Siti Saidah pun sangat keluh kesah, tiadalah boleh tidur daripada sangat berahinya akan Sibor, tiadalah cintanya yang lain melainkan Sabor juga siang malam. Maka Siti Saidah itu ada bermukah dengan jauhari, siang dan malam tiada berkeputusan perbuatannya itu . akan Jibor itu pun sekali-kali tiada ia tahu akan perbuatan isterinya itu dengan jauharinya itu.
Setelah ia melihat rupa paras Sabor, akan jauhari pun ia lupalah, melainkan Saborlah pula dikasihi sayangnya yang tersurat di dalam mata hatinya. Setelah datanglah kepada dua puluh hari Sabor duduk di rumah Jibor saudaranya itu, maka Siti Saidah pun bertambah-tambah berahinya seperti majnun lakunya, telah tiada tertahan hatinya.
(dipetik daripada Prosa Klasik “Sabor” dalam antologi Kerusi, DBP)
(i) Terangkan maksud semakin bernyala-nyala seperti yang digunakan dalam
petikan di atas. [ 2 markah]
(ii) Apakah tabiat buruk Siti Saidah dan mengapakah Siti Saidah bersifat sedemikian?
[ 3 markah]
(iii) Pada pendapat anda, bagaimanakah caranya tabiat buruk wanita seperti Siti Saidah
(ii) Apakah tabiat buruk Siti Saidah dan mengapakah Siti Saidah bersifat sedemikian?
[ 3 markah]
(iii) Pada pendapat anda, bagaimanakah caranya tabiat buruk wanita seperti Siti Saidah
itu dapat dibanteras? [ 3 markah]
Soalan 2(d) – Sajak
Di Ruang Gemanya
Soalan 2(d) – Sajak
Di Ruang Gemanya
Telah kurangkumkan rebah setiaku
Pada setiap pilu dan rindu
Melayang dan mengembang
Ke hayat gemilang.
Sejak itu
Tidak kukesal lagi
Goda dan duga
Di gerimis senja.
Telah kupahatkan lelah umurku
Pada setiap kerikil dan debu
Dating dan menghilang
Ke hujung kenang.
Sesudah itu
Tidak kukenal lagi
Hampa dan derita
Di guruh pagi.
Gerimis senja guruh pagi
Adalah titipan maya
Bakal kukongsikan hati
Mengukir tadbir di ruang gemanya.
DHARMAWIJAYA
Antologi Kerusi, DBP
(i) Nyatakan keazaman penyajak kepada negara. [ 3 markah ]
(ii) Pada pandangan anda, apakah akibatnya jika rakyat tidak setia kepada negara? [ 3 markah ]
(iii) Bincangkan penggunaan gaya bahasa sajak ini. [ 3 markah ]
Soalan 1:
Rumusan
[30 markah]
[30 markah]
Baca petikan di bawah ini dengan teliti dan kemudian buat suatu rumusan tentang punca-punca pembakaran terbuka dan langkah-langkah mengekangnya. Panjangnya rumusan hendaklah tidak melebihi 120 patah kata.
Pembakaran terbuka yang berlaku di beberapa kawasan di negara ini telah menyebabkan kualiti udara tercemar dan menimbulkan gangguan dalam kehidupan harian. Pembakaran ini melibatkan kawasan hutan yang ditebas untuk kegiatan pertanian, sama ada oleh golongan petani atau syarikat perladangan di negara ini. Suasana ini bertambah serius apabila pembakaran berlaku juga di kawasan pelupusan sampah dan kawasan kediaman.
Walaupun pihak kerajaan telah berulang kali menegaskan risiko daripada pembakaran terbuka, namun perkara ini tidak begitu dihiraukan oleh pihak-pihak yang terlibat sehingga ada pembakaran terbuka yang lebih besar dan dilakukan secara berulahg-ulang oleh pihak yang sama. Hal ini sepatutnya diberikan perhatian serius dan diambil tindakan tegas oleh pihak yang diberi tanggungjawab terutama Jabatan Alam Sekitar. Sejak dahulu lagi pembakaran terbuka di negara kita berlaku tidak tentu masanya dan masyarakat sudah mangli dengannya. Apabila langit berjerebu dan nafas terasa sesak barulah orang sibuk bercakap tentang pembakaran terbuka, tatapi apabila jerebu hilang maka perkara itu dilupakan. Pada masa itu orang yang tidak bertanggungjawab pun meneruskan amalan buruk itu semula. Dengan itu, pembakaran terbuka seolah-olah menjadi sebahagian daripada kehidupan. Boleh dikatakan setiap hari ada sahaja pembakaran terbuka yang dilakukan secara besar-besaran oleh pihak pemaju yang membakar sisa-sisa projek pembinaan atau penggiat industri kecil yang membakar apa-apa sahaja bahan sisa bermula daripada kotak sabun, wayar hingga tayar buruk.
Sekiranya ada keprihatinan daripada rakyat tentulah pembakaran seperti ini dapat dikurangkan, sebaliknya perkara ini menjadi sukar kerana sebahagian besar rakyat beranggapan bahawa tugas membanterasnya merupakan tanggungjawab pihak berkuasa. Jika perkara ini dibiarkan tentu sekali kehidupan rakyat tidak selesa dan rakyat berhadapan dengan pelbagai risiko daripada kesan pembakaran tersebut. Malangnya, rakyat kurang mengambil beras risiko daripada pembakaran itu. Jika ada laporan yang dibuat, maka pihak Jabatan Alam Sekitar akan mengambil tindakan terhadap pihak yang terbabit. Menurut kenyataan JAS, beberapa buah syarikat besar sedang disiasat kerana melakukan pembakaran terbuka yang menyebabkan indeks kualiti udara mencapai tahap tidak selamat. Syarikat berkenaan boleh didakwa di bawah
SULIT 3 1103/2
Seksyen 29 (A) Akta Kualiti Alam Sekitar 1974. Jika sabit kesalahan pihak syarikat boleh didenda RM 500 000 atau hukuman penjara sehingga lima tahun atau kedua-duanya sekali.
Kita harus sedar sepenuhnya bahawa pembakaran terbuka ialah ancaman terhadap alam sekitar dan kehidupan. Sesiapa yang melakukan kegiatan ini perlu dikenakan tindakan tegas dan pihak berkuasa tidak boleh berlembut dan bertolak ansur terhadap golongan ini.
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada rencana Mengapa Pembakaran Terbuka Semakin Berleluasa oleh Abd. Jalil Ali, Dewan Masyarakat, Oktober 2002)
Soalan 2: Pemahaman
[35 markah]
Soalan 2(a) – Petikan Umum
Berdasarkan petikan Soalan 1, jawab soalan-soalan yang berikut dengan menggunakan ayat anda sendiri.
(i) Berikan maksud rangkai kata sekiranya ada keprihatinan daripada rakyat. [2 markah]
(ii) Mengapakah anggota masyarakat memandang ringan kesan pembakaran terbuka?
[3 markah]
(iii) Pada pandangan anda, mengapakah ada pihak yang tidak takut melakukan
(iii) Pada pandangan anda, mengapakah ada pihak yang tidak takut melakukan
pembakaran terbuka? [4 markah]
Jawapan:
(i) Maksud rangkai kata tersebut ialah jika ada kesungguhan rakyat atau mengambil berat tentang sesuatu
(ii) Anggota masyarakatmemandang ringan kesan pembakaran terbuka kerana pembakaran terbuka kerap berlaku, mereka sudah lali dengan keadaan itu dan perbuatan itu seolah-olah sudah menjadi sebahagian daripada kehidpan
(iii) Pada pandangan saya, pihak yang tidak takut melakukan pembakaran terbuka adalah kerana Jabatan Alam Sekitar tidak bertindak secara tegas dan berkesan. Seterusnya, denda yang dikenakan begitu rendah berbanding hasil yang mereka peroleh. Di samping itu, sikap masyarakat yang enggan membuat laporan kerana tidak mahu bersusah payah menjadi saksi perbicaraan kes di mahakamah. Malah, pembakaran terbuka merupakan cara mudah untuk melupuskan sampah. Akhir sekali, keluasan kawasan menyukarkan pihak berkuasa bertindak serentak untuk membanterasnya.
Tuesday, May 5, 2009
Pemahaman Prosa Moden :
Sajak Keindahan Yang Hilang
Latihan
Baca sajak di bawah ini dengan teliti dan kemudian jawab soalan berikutnya dengan menggunakan perkataan anda sendiri.
Keindahan Yang Hilang
I
Sayup-sayup undan tua berlagu hiba
terbang beriring di rembang petang
renik-renik mengirai bulu
carikmelayang satu-satu berbaur debu lesu
berapungan di air lalu.
Daun-daun menghijau
alangkah segar
kemilau danau disinar mentari
kali tenang betapa lembut mengalir ke muara
kedamaian melingkar rimba
lalu tumpah kasih nan jernih
erat bertaut cinta kasih.
Malam hiba dadanya ungu luka
pungguk tersedu pilu di atas batu
bulan tiada lagi mendandan wajah
bintang malam pudar sinarnya.
II
Orang bicara bulan bintang
di makmalpada buku, data dan komputer
lalu bulan dan cakerawala bisa diteroka
bisa kembara di planet dan angkasa.
Undan patah sayap gugur bulunya
bertaburansuara siapa
parau mendera di malam larakali tenang
tiba-tiba airnya bengis melandakepada siapa anak-anak kota desa berhutang nyawa?
III
Bulan kini bukan lagi menara kasih jernih
bintang-bintang bukan lagi saksi sumpah kekasih.
Shamsudin JaafarAntologi Kerusi DBP, 2000
i. Huraikan keadaan alam sekitar yang digambarkan oleh penyajak? (3 markah)
ii. Apakah tema sajak di atas? (2 markah)
Jawapan
Sajak Keindahan Yang Hilang
Latihan
Baca sajak di bawah ini dengan teliti dan kemudian jawab soalan berikutnya dengan menggunakan perkataan anda sendiri.
Keindahan Yang Hilang
I
Sayup-sayup undan tua berlagu hiba
terbang beriring di rembang petang
renik-renik mengirai bulu
carikmelayang satu-satu berbaur debu lesu
berapungan di air lalu.
Daun-daun menghijau
alangkah segar
kemilau danau disinar mentari
kali tenang betapa lembut mengalir ke muara
kedamaian melingkar rimba
lalu tumpah kasih nan jernih
erat bertaut cinta kasih.
Malam hiba dadanya ungu luka
pungguk tersedu pilu di atas batu
bulan tiada lagi mendandan wajah
bintang malam pudar sinarnya.
II
Orang bicara bulan bintang
di makmalpada buku, data dan komputer
lalu bulan dan cakerawala bisa diteroka
bisa kembara di planet dan angkasa.
Undan patah sayap gugur bulunya
bertaburansuara siapa
parau mendera di malam larakali tenang
tiba-tiba airnya bengis melandakepada siapa anak-anak kota desa berhutang nyawa?
III
Bulan kini bukan lagi menara kasih jernih
bintang-bintang bukan lagi saksi sumpah kekasih.
Shamsudin JaafarAntologi Kerusi DBP, 2000
i. Huraikan keadaan alam sekitar yang digambarkan oleh penyajak? (3 markah)
ii. Apakah tema sajak di atas? (2 markah)
Jawapan
Pemahaman Prosa Moden : Drama
Latihan 1
Baca petikan drama di bawah ini dengan teliti dan kemudian
jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan
perkataan anda sendiri.
SRISEGALA :
(Ketawa sinis) Orang muda! Kau tak pernah mengingati perkembangan dunia hari ini agaknya. Tahukah kau bahawa fikiran dan perasaan manusia itu adalah di bawah kekuasaan tempat duduknya? Kerusi ini lebih bijaksana dariku. Begitu juga bunyi sebuah gong, menguasai siapa saja yang menduduki tempat ini.
PUTRA :
Tidak! Itu hanya alasanmu. Sejak bilakah kau berikan nyawa pada sebuah kerusi dan sebuah gong yang kaku? Kau adalah punca segala-galanya. Dan aku cukup tahu, selama kau di situ, hanya segelintir manusia sahaja yang akan berjaya mendaki gunung mencapai awan. Manusia yang sama bulunya denganmu. Aku dan orang-orang itu akan hanya dihiburkan dengan lakonanmu. Kau membawa kami ke dunia tiga penjuru dengan segala janji bahawa penjuru ini lebih baik dari yang itu, dan yang ini lebih baik lagi. Aku sudah tahu dunia tiga penjurumu itu sama semuanya. Tidak ada yang lebih baik.
(Dipetik daripada drama Kerusi,
antologi Kerusi, DBP, 2000)
(i) Apakah keistimewaan manusia jika dibandingkan
dengan makhluk lain? [3 markah]
(ii) …….fikiran dan perasaan manusia itu adalah di
bawah kekuasaan tempat duduknya? Jelaskan [4 markah]
(iii) Nyatakan tujuan penggunaan kata seru dalam petikan [3 markah]
Latihan 2
Baca petikan drama di bawah ini dengan teliti dan
kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan perkataan anda sendiri.
PUTERI HANG LI PO:
(Acuh tak acuh saja, ia pun mengambil sebiji buah rambutan yang terkupas lalu menjamahnya tetapi tidak dihabiskannya) Yalah Andam, memang rasanya seperti buah laici kesukaan beta. Tetapi buah ini ada selaput keras dan isinya kurang lembut kalau dibandingkan dengan laici, bukan? Tapi tak mengapalah, beta pun tidak lapar. Kembang Cina, Andam, dan dayang-dayang sekalian sahajalah makan.Habiskan buah-buah ini?
KEMBANG CINA :
Tapi tuanku Puteri, adat melarang patik semua menjamah buah-buahan yang belum disisa oleh raja. Jadi patik semua boleh makan rambutan sahaja, tuanku. Bagaimana dengan buah manggis ini?
Dipetik daripada drama Puteri Li Po,
antologi Kerusi, DBP, 2000)
1. Siapakah Kembang Cina [3 markah]
2. Pada pendapat anda, mengapakah Puteri Hang Li Po
bersikap sedemikian? [3 markah]
3. Dayang-dayang sajalah makan…
Huraikan perwatakan Puteri Hang Li Po [4 markah]
Jawapan
Latihan 1
Baca petikan drama di bawah ini dengan teliti dan kemudian
jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan
perkataan anda sendiri.
SRISEGALA :
(Ketawa sinis) Orang muda! Kau tak pernah mengingati perkembangan dunia hari ini agaknya. Tahukah kau bahawa fikiran dan perasaan manusia itu adalah di bawah kekuasaan tempat duduknya? Kerusi ini lebih bijaksana dariku. Begitu juga bunyi sebuah gong, menguasai siapa saja yang menduduki tempat ini.
PUTRA :
Tidak! Itu hanya alasanmu. Sejak bilakah kau berikan nyawa pada sebuah kerusi dan sebuah gong yang kaku? Kau adalah punca segala-galanya. Dan aku cukup tahu, selama kau di situ, hanya segelintir manusia sahaja yang akan berjaya mendaki gunung mencapai awan. Manusia yang sama bulunya denganmu. Aku dan orang-orang itu akan hanya dihiburkan dengan lakonanmu. Kau membawa kami ke dunia tiga penjuru dengan segala janji bahawa penjuru ini lebih baik dari yang itu, dan yang ini lebih baik lagi. Aku sudah tahu dunia tiga penjurumu itu sama semuanya. Tidak ada yang lebih baik.
(Dipetik daripada drama Kerusi,
antologi Kerusi, DBP, 2000)
(i) Apakah keistimewaan manusia jika dibandingkan
dengan makhluk lain? [3 markah]
(ii) …….fikiran dan perasaan manusia itu adalah di
bawah kekuasaan tempat duduknya? Jelaskan [4 markah]
(iii) Nyatakan tujuan penggunaan kata seru dalam petikan [3 markah]
Latihan 2
Baca petikan drama di bawah ini dengan teliti dan
kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan perkataan anda sendiri.
PUTERI HANG LI PO:
(Acuh tak acuh saja, ia pun mengambil sebiji buah rambutan yang terkupas lalu menjamahnya tetapi tidak dihabiskannya) Yalah Andam, memang rasanya seperti buah laici kesukaan beta. Tetapi buah ini ada selaput keras dan isinya kurang lembut kalau dibandingkan dengan laici, bukan? Tapi tak mengapalah, beta pun tidak lapar. Kembang Cina, Andam, dan dayang-dayang sekalian sahajalah makan.Habiskan buah-buah ini?
KEMBANG CINA :
Tapi tuanku Puteri, adat melarang patik semua menjamah buah-buahan yang belum disisa oleh raja. Jadi patik semua boleh makan rambutan sahaja, tuanku. Bagaimana dengan buah manggis ini?
Dipetik daripada drama Puteri Li Po,
antologi Kerusi, DBP, 2000)
1. Siapakah Kembang Cina [3 markah]
2. Pada pendapat anda, mengapakah Puteri Hang Li Po
bersikap sedemikian? [3 markah]
3. Dayang-dayang sajalah makan…
Huraikan perwatakan Puteri Hang Li Po [4 markah]
Jawapan
Komponen Sastera Melayu : Latar
Latihan
Setelah Siti Saidah mendengar kata Sabor, beberapa dipujuk dengan cumbu yang lemah lembut memberi berahi dikatakan oleh Saidah, tiada juga ia mahu menurut perkataan Saidah, maka ia pun terlalu marah akan Sabor, katanya, “Jika tiada engkau menurut kataku hingga kuceraikan nyawamu daripada badanmu itu, maka puas rasa hatiku.”
Maka akan Sabor itu semata-mata menyerahkan dirinya kepada Allah subhanahu wataala Tuhan sarwa alam sekalian. Kata Sabor, “Jika sungguh seperti katamu itu, sudahlah hukum Allah taala di atasku ini, syukur aku kepada Allah subhanahu wataala.”
Setelah Saidah mendengar kata Sabor demikian, maka makin bertambah-tambah marahnya lalu ia kembali kepada tempatnya, seraya tidur di sisi suaminya. Adapun akan Sabor itu, telah sudah dilihatnya Saidah sudah kembali, maka ia pun mengucap “ Alhamdulillah ! Syukurlah aku kepada Allah subhanahu wataala!”
(Dipetik daripada prosa tradisional Sabor dalam antologi Kerusi, , DPB, 2000)
1.Nyatakan latar yang terdapat dalam petikan.
2.Kaitkan latar tempat dengan peristiwa yang berlaku.
3.Pada pendapat anda, bilakah peristiwa di atas itu berlaku?
Jawapan
Latihan
Setelah Siti Saidah mendengar kata Sabor, beberapa dipujuk dengan cumbu yang lemah lembut memberi berahi dikatakan oleh Saidah, tiada juga ia mahu menurut perkataan Saidah, maka ia pun terlalu marah akan Sabor, katanya, “Jika tiada engkau menurut kataku hingga kuceraikan nyawamu daripada badanmu itu, maka puas rasa hatiku.”
Maka akan Sabor itu semata-mata menyerahkan dirinya kepada Allah subhanahu wataala Tuhan sarwa alam sekalian. Kata Sabor, “Jika sungguh seperti katamu itu, sudahlah hukum Allah taala di atasku ini, syukur aku kepada Allah subhanahu wataala.”
Setelah Saidah mendengar kata Sabor demikian, maka makin bertambah-tambah marahnya lalu ia kembali kepada tempatnya, seraya tidur di sisi suaminya. Adapun akan Sabor itu, telah sudah dilihatnya Saidah sudah kembali, maka ia pun mengucap “ Alhamdulillah ! Syukurlah aku kepada Allah subhanahu wataala!”
(Dipetik daripada prosa tradisional Sabor dalam antologi Kerusi, , DPB, 2000)
1.Nyatakan latar yang terdapat dalam petikan.
2.Kaitkan latar tempat dengan peristiwa yang berlaku.
3.Pada pendapat anda, bilakah peristiwa di atas itu berlaku?
Jawapan
SELAMAT HARI IBU
Mungkin belum terlewat bagi para pelajar mengucapkan Selamat Hari Ibu kepada ibu masing-masing yang telah melahirkan anda ke dunia ini. Ingatlah, syurga di bawah telapak kaki ibu. Selagi ada ruang dan peluang di hadapan mata, janganlah menyakiti hati ibu anda. Mungkin hari ini merupakan hari terakhir anda dapat berkongsi kasih sayangnya di dunia ini. Hargailah ibu anda selagi hayat dikandung badan.
Subscribe to:
Posts (Atom)